Chia sẻ
Mục lục
Cùng KTDC tham khảo bài mẫu IELTS Writing task 2 Band 8.0 viết bởi Cựu giám khảo IELTS- thầy Tony Giusti cho topic Family Values vs. Knowledge from Schools. Một chủ đề xuất hiện trong đề thi IELTS gần đây để tham khảo cách triển khai ý tưởng và chuẩn bị tốt nhất trong kỳ thi sắp tới nhé.
The values that we learn from our parents and family have a greater influence on our future success than knowledge and skills we learn at school. To what extent do you agree or disagree?
While family values undoubtedly play a pivotal role in shaping individual character, I believe that the knowledge and skills acquired through formal education are equally, if not more, instrumental in determining future success. This essay will examine how both familial influences and academic learning contribute to personal achievement, though the latter may prove more decisive in contemporary society.
Family values serve as the cornerstone of personal development, instilling essential qualities such as integrity, perseverance, and empathy. Were it not for these foundational principles, individuals would struggle to navigate complex social and professional relationships. Moreover, the work ethic and moral compass inherited from family members often determine whether one can sustain long-term success rather than merely achieve it. However compelling though this argument may be, family values alone are insufficient in today’s rapidly evolving economy, which demands specific technical competencies and analytical thinking skills.
Conversely, formal education provides individuals with the cognitive apparatus necessary to adapt to changing circumstances and solve complex problems. Not only does schooling impart factual knowledge, but it also cultivates critical thinking abilities that enable graduates to innovate and excel in their chosen fields. Furthermore, educational credentials serve as gatekeepers to prestigious career opportunities, regardless of how exemplary one’s family values might be. The meritocratic nature of modern society increasingly rewards demonstrable skills and qualifications over character traits alone.
In conclusion, while family values form the ethical foundation upon which success is built, the practical knowledge and skills acquired through education are more directly correlated with professional achievement. Only through the synthesis of both influences can individuals truly maximize their potential, suggesting that neither factor should be undervalued in the pursuit of success.
(287 words- Wrote by former examiner- Teacher Tony G.)
1. “though the latter may prove more decisive in contemporary society”
Explanation: Concessive clause with modal verb showing probability and sophisticated hedging language.
Mệnh đề nhượng bộ với động từ khuyết thiếu “may” thể hiện khả năng (probability) và sự dè dặt trong diễn đạt (hedging). Dùng để thể hiện quan điểm một cách khách quan, tránh khẳng định tuyệt đối — rất phổ biến trong Writing Task 2.
2. “Were it not for these foundational principles”
Explanation: Subjunctive conditional with inversion, demonstrating mastery of formal register and hypothetical situations.
Câu điều kiện giả định đảo ngữ, thường dùng trong văn viết học thuật để nói về tình huống không có thật trong hiện tại, dùng để tăng tính trang trọng, học thuật.
3. “whether one can sustain long-term success rather than merely achieve it”
Explanation: Embedded question within a complex sentence, showing sophisticated clause embedding.
Đây là “câu hỏi gián tiếp” (embedded question) nằm trong câu phức, thể hiện khả năng xử lý cấu trúc ngữ pháp linh hoạt. Dùng khi muốn nêu quan điểm hoặc đặt vấn đề mang tính phản biện.
4. “compelling though this argument may be”
Explanation: Concessive structure with fronted adjective and inversion, indicating advanced syntactic manipulation.
Cấu trúc nhượng bộ với đảo ngữ (đưa tính từ ra trước) làm cho câu văn học thuật trang trọng, tự nhiên như người bản ngữ: “Though this argument may be compelling” → “Compelling though this argument may be”.
5. “Not only does schooling impart factual knowledge, but it also cultivates critical thinking abilities”
Explanation: Inversion after negative expression, creating emphasis and sophisticated sentence structure.
Cấu trúc đảo ngữ sau cụm phủ định “Not only” → dùng để nhấn mạnh.
6. “regardless of how exemplary one’s family values might be”
Explanation: Complex subordinate clause with modal verb expressing hypothetical degree.
Mệnh đề phụ diễn đạt mức độ giả định (how exemplary…might be), dùng “regardless of” để chỉ sự không ảnh hưởng, tạo lập luận công bằng, khách quan.
7. “Only through the synthesis of both influences can individuals truly maximize their potential”
Explanation: Inversion after “only” for emphasis, demonstrating advanced rhetorical techniques.
Cấu trúc đảo ngữ sau “only” dùng để nhấn mạnh kết quả hoặc điều kiện duy nhất.
1. pivotal /ˈpɪv.ə.təl/ – (adj.) quan trọng, then chốt
Definition: Of crucial importance; central.
Example: “The CEO’s pivotal decision transformed the company’s trajectory.”
2. instrumental /ˌɪn.strəˈmen.təl/ – (adj.) có vai trò quan trọng, mang tính quyết định trong việc đạt được điều gì đó
Definition: Serving as a means of pursuing an aim; important in achieving something.
Example: “Her research was instrumental in developing the new vaccine.”
3. cornerstone /ˈkɔː.nə.stəʊn/ – (n.) nền tảng, yếu tố cốt lõi
Definition: An important quality or feature on which something is based.
Example: “Trust is the cornerstone of any successful relationship.”
4. cognitive apparatus /ˈkɒɡ.nə.tɪv ˌæp.əˈræt.əs/ – (n.) hệ thống tư duy, cơ chế nhận thức của con người
Definition: The mental processes and structures involved in thinking and learning.
Example: “The human cognitive apparatus allows for complex problem-solving abilities.”
5. credentials /krɪˈden.ʃəlz/ – (n.) bằng cấp, chứng chỉ, thành tích chứng minh năng lực
Definition: Qualifications, achievements, or aspects of a person’s background that indicate their suitability.
Example: “His impressive credentials secured him the position.”
6. gatekeepers /ˈɡeɪtˌkiː.pəz/ – (n.) người hoặc tổ chức kiểm soát quyền tiếp cận (nguồn lực, cơ hội, thông tin, v.v.)
Definition: People or institutions that control access to something.
Example: “University admissions officers serve as gatekeepers to higher education.”
7. meritocratic /ˌmer.ɪ.təˈkræt.ɪk/ – (adj.) dựa trên năng lực và thành tích cá nhân (chế độ thực tài)
Definition: Relating to a system where advancement is based on ability and achievement.
Example: “The meritocratic selection process ensures the best candidates are chosen.”
8. correlated /ˈkɒr.ə.leɪ.tɪd/ – (adj.) có mối liên hệ, tương quan với nhau
Definition: Having a mutual relationship or connection in which one thing affects or depends on another.
Example: “Studies show that exercise is positively correlated with mental health.”
Hoàn toàn đáp ứng tất cả các phần của đề bài với lập trường rõ ràng được duy trì xuyên suốt.
Trình bày lập luận phát triển tốt, thừa nhận cả hai phía trong khi vẫn thể hiện quan điểm rõ ràng.
Thể hiện khả năng phân tích sâu sắc, phân biệt rõ giữa “đạt được” và “duy trì” thành công.
Kết luận tổng hợp hiệu quả nội dung thảo luận, đồng thời củng cố quan điểm bằng lập luận tinh tế.
Cho thấy sự hiểu biết toàn diện về đề bài cùng khả năng đánh giá ở mức độ cao.
Sử dụng đa dạng các cấu trúc ngữ pháp phức tạp một cách chính xác và linh hoạt.
Dùng thành thạo các cấu trúc nâng cao: điều kiện giả định có đảo ngữ, mệnh đề nhượng bộ, câu hỏi lồng ghép.
Câu đa dạng, từ câu đơn khẳng định đến cấu trúc phức nhiều mệnh đề.
Không có lỗi ngữ pháp, thể hiện khả năng kiểm soát cú pháp ở mức độ cao.
Sử dụng đúng các động từ khuyết thiếu để thể hiện sắc thái giảm nhẹ và mức độ chắc chắn.
Các ý được sắp xếp hợp lý với tiến trình rõ ràng xuyên suốt bài viết.
Câu luận đề (thesis statement) nêu rõ các luận điểm chính cho hai đoạn thân bài.
Mỗi đoạn có trọng tâm riêng, đóng góp vào lập luận tổng thể.
Sử dụng hiệu quả các liên từ và phương tiện liên kết nâng cao.
Cấu trúc đoạn văn tinh tế với câu chủ đề rõ ràng và câu kết mang tính đánh giá.
Chuyển ý mượt mà giữa các luận điểm, tạo nên mạch lập luận trôi chảy và liền mạch.
Family values are very important for children’s development, but I think school education is also necessary for success in life. Both family and school have different roles in helping people succeed.
Family teaches us important values like being honest, working hard, and respecting others. These values help us in our relationships with other people and in our jobs. For example, if parents teach their children to be responsible, these children will become good employees later. Also, family support gives us confidence to try new things and not give up when things are difficult. Without good family values, people might make bad decisions in their lives.
However, school education gives us knowledge and skills that we need for our careers. In school, we learn subjects like math, science, and languages that are important for many jobs. We also learn how to think critically and solve problems. For example, if someone wants to become a doctor, they need to study biology and chemistry at school. Family values alone cannot teach us these technical skills. Additionally, school gives us qualifications that employers look for when they hire new workers.
In conclusion, I believe that both family values and school education are important for success. Family values give us good character and motivation, while school education gives us practical knowledge and skills. People need both of these things to be successful in their careers and personal lives. Therefore, we should not choose one over the other because they work together to help us succeed.
(263 words- Wrote by former examiner- Teacher Tony G.)
| Criteria | Band 6 Essay | Band 8+ Essay |
| Task Response | Hoàn thành yêu cầu của đề nhưng lập luận chưa thật sự rõ ràng. Lý lẽ được phát triển ở mức cơ bản với các ví dụ đơn giản. Một số ý liên quan nhưng thiếu chiều sâu. Phần kết chỉ lặp lại những điểm chính một cách đơn giản. | Hoàn toàn đáp ứng yêu cầu đề với lập luận rõ ràng và nhất quán. Lý luận tinh tế, có chiều sâu và phân tích toàn diện chủ đề. Phần kết tổng hợp với lập luận nâng cao. |
| Lexical Resource | Vốn từ đủ dùng cho nhiệm vụ. Có cố gắng sử dụng một số từ ít phổ biến hơn. Đôi khi chọn từ chưa phù hợp. Sử dụng cụm từ và dạng từ ở mức cơ bản. Một số chỗ lặp từ. | Sử dụng đa dạng và chính xác vốn từ nâng cao. Dùng tự nhiên các từ vựng học thuật. Từ ngữ được chọn phù hợp với ngữ cảnh. Kết hợp linh hoạt các cụm từ phức tạp. Sử dụng từ đồng nghĩa hiệu quả, tránh lặp từ. |
| Grammatical Range | Kết hợp câu đơn và câu phức ở mức vừa phải. Hạn chế trong việc sử dụng cấu trúc nâng cao. Thường chính xác nhưng có một số lỗi. Sử dụng từ nối và mệnh đề phụ cơ bản. Kiểm soát ngữ pháp đủ để diễn đạt. | Sử dụng linh hoạt nhiều dạng câu phức. Dùng thành thạo các cấu trúc nâng cao (đảo ngữ, giả định, mệnh đề phụ phức tạp). Đa dạng kiểu câu với khả năng kiểm soát tốt. Ngữ pháp chính xác, gần như không lỗi. Điều khiển cú pháp tinh vi. |
| Cohesion & Coherence | Bố cục đoạn văn cơ bản. Sử dụng từ nối đơn giản (however, also, therefore). Mạch ý rõ nhưng chuyển đoạn còn gượng ép. Một số từ nối bị lặp lại. Phát triển đoạn ở mức đủ. | Bố cục tổ chức chặt chẽ và tinh tế. Sử dụng tự nhiên các phương tiện liên kết nâng cao. Có lộ trình lập luận rõ ràng. Các đoạn chuyển tiếp mượt mà, nhất quán. Câu kết mang tính đánh giá, tăng tính liên kết tổng thể. |
Hy vọng qua bài mẫu Writing Task 2 band 8.0+ và 6.0 về chủ đề Family Values vs. Knowledge from Schools trên giúp các bạn có thể hiểu được các tiêu chí chấm thi trong IELTS Writing Task 2 từ đó hiểu được cách triển khai và có chiến lược làm bài một cách hiệu quả. Nếu các bạn đang tìm lớp học cải thiện kỹ năng Writing có thể xem thêm thông tin lớp học tại KTDC IELTS nhé. Đến với KTDC các bạn sẽ được học và chấm chữa chi tiết 1:1 bởi cựu giám khảo IELTS cùng với phương pháp KTDC Total Immersion giúp rút ngắn 40% lộ trình học, nhanh chóng đạt mục tiêu đề ra.
Ngoài ra, đừng bỏ qua KTDC AI – công cụ luyện thi IELTS miễn phí hỗ trợ cả 4 kỹ năng, đặc biệt nổi bật với Writing: bạn có thể làm bài, nhận feedback chi tiết theo 4 tiêu chí chấm thi IELTS. Hơn nữa bạn còn được gợi ý cách phát triển ý tưởng, dàn ý và cách cải thiện từng phần cụ thể. Một trợ lý học tập thông minh và hiệu quả, luôn sẵn sàng đồng hành cùng bạn!
Xem thêm: Tổng hợp bài mẫu IELTS Writing chữa bởi cựu giám khảo IELTS
Xem thêm: Hướng dẫn chi tiết từ A-Z cách luyện thi IELTS hiệu quả với KTDC AI
