Chia sẻ
Mục lục
IELTS Writing là một trong những phần thi khiến nhiều thí sinh gặp khó khăn nhất trong kỳ thi IELTS. Không ít người học có vốn từ vựng khá tốt và hiểu cấu trúc bài viết nhưng vẫn không đạt band điểm mong muốn. Nguyên nhân phổ biến là do mắc những lỗi nhỏ trong quá trình viết, từ cách tổ chức bài viết đến việc sử dụng từ vựng và ngữ pháp. Trong bài viết này, KTDC sẽ tổng hợp hơn 10 lỗi phổ biến trong IELTS Writing, đồng thời đưa ra ví dụ và cách khắc phục để bạn có thể áp dụng ngay trong quá trình luyện thi.
IELTS Writing đánh giá bài viết dựa trên bốn tiêu chí chính gồm Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource và Grammatical Range and Accuracy. Điều này có nghĩa là giám khảo không chỉ quan tâm đến nội dung mà còn đánh giá cách bạn tổ chức ý tưởng, sử dụng từ vựng và áp dụng ngữ pháp.
Nhiều người học tập trung quá nhiều vào việc học các mẫu câu hoặc từ vựng phức tạp nhưng lại bỏ qua những yếu tố quan trọng như cấu trúc bài viết, sự liên kết giữa các đoạn hoặc lỗi ngữ pháp cơ bản. Ngoài ra, áp lực thời gian trong phòng thi cũng khiến thí sinh không có đủ thời gian để kiểm tra lại bài viết. Chính vì vậy, việc nhận diện lỗi thường gặp trong IELTS Writing là bước quan trọng giúp người học cải thiện kỹ năng viết và tăng band score hiệu quả hơn.
Tiêu chí chấm thi IELTS trong Writing Task 1
Trong phần thi IELTS Writing, thí sinh có 60 phút để hoàn thành hai task. Thông thường, bạn nên dành khoảng 20 phút cho Task 1 và 40 phút cho Task 2. Tuy nhiên, nhiều người học dành quá nhiều thời gian cho một task và không đủ thời gian hoàn thành task còn lại. Ví dụ, một số thí sinh dành tới 30 phút cho Task 1, khiến Task 2 bị viết vội vàng và thiếu lập luận. Để khắc phục lỗi này, bạn nên luyện tập viết theo thời gian thực khi luyện tập. Việc luyện viết theo thời gian sẽ giúp bạn quen với áp lực phòng thi.
Gợi ý cách phân bổ thời gian hiệu quả:
IELTS là kỳ thi mang tính quốc tế, vì vậy các câu hỏi thường được đặt trong bối cảnh toàn cầu. Một lỗi thường gặp trong IELTS Writing là đưa ra ví dụ quá cụ thể về Việt Nam mà thiếu tính khái quát. Thay vì chỉ nói về một quốc gia, bạn nên sử dụng những lập luận mang tính chung như “many countries”, “modern societies” hoặc “in many parts of the world”. Điều này giúp bài viết trở nên khách quan và học thuật hơn.
Ví dụ: Thay vì viết “In Vietnam, many students study very hard for exams”. Bạn hãy diễn đạt mang tính toàn cầu như “In many countries, students face significant academic pressure”.
Một số thí sinh thường bắt đầu bài viết bằng các câu như: “In this essay, I will discuss…”, “In this essay, I will compare…”,….Những cấu trúc này không thực sự cần thiết và thường bị đánh giá là thiếu tự nhiên trong IELTS Writing. Thay vào đó, bạn nên paraphrase lại đề bài và giới thiệu trực tiếp chủ đề của bài viết.
Ví dụ:
Đề bài: Some people think online learning is better than traditional education.
Paraphrase lại đề bài: Online learning has become increasingly popular in recent years, leading many people to debate whether it is more effective than traditional education.
Topic sentence là câu đầu tiên của đoạn thân bài, giúp thể hiện ý chính của đoạn văn. Nếu đoạn văn không có topic sentence rõ ràng, bài viết sẽ trở nên khó hiểu và thiếu mạch lạc. Để khắc phục lỗi này, mỗi đoạn thân bài nên bắt đầu bằng một câu chủ đề ngắn gọn, sau đó mới phát triển các ý hỗ trợ và ví dụ minh họa.
Coherence and Cohesion là một tiêu chí quan trọng trong IELTS Writing. Nếu các ý trong bài viết không được kết nối rõ ràng, giám khảo sẽ gặp khó khăn khi theo dõi lập luận của bạn. Để cải thiện điều này, bạn nên sử dụng các từ nối như Firstly, Furthermore, In addition, Consequently hoặc As a result để tạo sự liên kết giữa các câu và các đoạn.
Ví dụ: Technology is developing rapidly. As a result, many people now rely on smartphones for communication. Consequently, communication has become faster and more convenient.
IELTS Writing yêu cầu phong cách viết mang tính học thuật, tuy nhiên nhiều thí sinh vẫn sử dụng các từ mang tính hội thoại như kids, a lot of hoặc things. Những từ này khiến bài viết thiếu tính academic và có thể làm giảm điểm Lexical Resource. Để khắc phục, người học nên thay thế bằng các từ trang trọng hơn như children, many, numerous hoặc a significant number of tùy theo ngữ cảnh.
Một số cụm từ quen thuộc trong giao tiếp như Last but not least hay In a nutshell thường không phù hợp với văn phong của IELTS Writing. Thay vào đó, bạn nên sử dụng những cách diễn đạt đơn giản và học thuật hơn như Lastly hoặc In conclusion. Ngoài ra, khi liên kết ý trong bài, nên ưu tiên các từ nối học thuật như In addition, However hoặc As a result.
Nhiều thí sinh thường nhầm lẫn các cặp từ có hình thức hoặc nghĩa gần giống nhau. Ví dụ, affect là động từ trong khi effect là danh từ; most mang nghĩa “phần lớn” còn almost có nghĩa “gần như”. Những lỗi nhỏ này có thể khiến câu văn trở nên sai nghĩa, vì vậy người học nên luyện tập từ vựng theo ngữ cảnh và chú ý loại từ khi sử dụng.
Một lỗi phổ biến khác là sử dụng sai dạng từ hoặc tạo ra dạng từ không tồn tại. Ví dụ, quá khứ của freeze là froze chứ không phải freezed. Tương tự, dramatic là tính từ và dramatically là trạng từ, nhưng dramatical không phải dạng từ đúng. Vì vậy, khi học từ vựng IELTS, bạn nên học kèm word family để sử dụng chính xác trong bài viết.
Ngữ pháp là một trong những lỗi thường gặp trong viết bài Writing. Dưới đây là tổng hợp 4 lỗi thường xuất hiện ở nhiều thí sinh:
Một lỗi ngữ pháp phổ biến trong IELTS Writing là sai subject–verb agreement. Ví dụ, với chủ ngữ số ít như he, she, it, động từ cần thêm -s/-es như plays, does, receives. Để tránh lỗi này, người học cần chú ý xác định rõ chủ ngữ là số ít hay số nhiều trước khi chia động từ.
Nhiều thí sinh sử dụng thì không phù hợp với ngữ cảnh của câu. Ví dụ, khi mô tả dữ liệu trong biểu đồ (Task 1) thường dùng thì quá khứ đơn nếu số liệu thuộc quá khứ. Vì vậy, người học nên chú ý đến thời gian của thông tin và ghi nhớ các dạng quá khứ bất quy tắc để tránh lỗi ngữ pháp.
Các lỗi như thiếu a/an/the, dùng sai giới từ (in, on, with, for) hoặc nhầm lẫn giữa danh từ đếm được và không đếm được rất thường gặp trong IELTS Writing. Ví dụ, knowledge là danh từ không đếm được nên không dùng dạng số nhiều knowledges. Việc nắm vững các quy tắc cơ bản này giúp câu văn chính xác hơn về mặt ngữ pháp.
Nhiều thí sinh sử dụng dấu phẩy thay cho từ nối hoặc viết câu quá dài khiến ý không rõ ràng. Trong IELTS Writing, mỗi câu cần có dấu chấm rõ ràng và nên sử dụng các từ nối như Firstly, On the other hand hoặc In summary để liên kết ý. Ngoài ra, cần tránh viết tắt như shouldn’t mà nên viết đầy đủ should not để giữ văn phong học thuật.
Một trong những cách hiệu quả nhất để cải thiện kỹ năng Writing là nhận được phản hồi chi tiết về bài viết của mình. Tuy nhiên, không phải người học nào cũng có cơ hội được giáo viên chấm bài thường xuyên. Tại KTDC, hệ thống KTDC AI được phát triển nhằm hỗ trợ người học luyện IELTS Writing hiệu quả hơn. Công cụ này có thể phân tích bài viết, phát hiện lỗi từ vựng, lỗi ngữ pháp và các vấn đề trong cấu trúc bài viết. Nhờ đó, người học có thể nhanh chóng nhận diện lỗi thường gặp trong IELTS Writing và cải thiện bài viết của mình một cách có hệ thống.
>>Xem thêm: Hướng dẫn học IELTS Writing IELTS cùng KTDC AI
Những lỗi thường gặp trong IELTS Writing như sai cấu trúc bài viết, dùng từ chưa chính xác hoặc lỗi ngữ pháp có thể khiến nhiều thí sinh mất điểm đáng tiếc. Tuy nhiên, phần lớn những lỗi này hoàn toàn có thể cải thiện nếu người học nhận diện được vấn đề và luyện tập viết thường xuyên.
Việc luyện tập đều đặn, kết hợp kiểm tra lại bài viết sau mỗi lần luyện sẽ giúp bạn dần hạn chế các lỗi phổ biến và cải thiện chất lượng bài viết. Bạn có thể luyện tập hiệu quả hơn với KTDC AI, công cụ hỗ trợ phát hiện lỗi và đưa ra gợi ý cải thiện chi tiết. Ngoài ra, tham gia khóa học IELTS Writing & Speaking tại KTDC cũng giúp bạn được hướng dẫn đúng phương pháp cùng cựu giám khảo IELTS, từ đó nâng band điểm một cách hiệu quả và bền vững.
>> Xem thêm: Cập nhật mới nhất các Tiêu chí chấm IELTS Writing (Band descriptors)
>> Xem thêm: Tổng hợp bài mẫu IELTS Writing viết bởi Cựu giám khảo IELTS
Nguồn: KTDC
Mục lục
